cska-632 написа:Коба написа:Не думай! По времето на социализма, циганите си бяха цигани! Комуниститите ги караха да се изучават, да работят, в същото време не им позволяваха да наддигнат глава, не им позволяваха да излезнат от гетото, а който не спазва правилата, възпитателен бой с палките по циганската кратуна от органите на реда! Абе никакви права...така и трябва! Дойде 1989-та година, настъпи "демокрация", циганина вече не е циганин, а ром, не учи, не работи, само краде, а правата му са по-големи от тези на българина! За сметка на това няма никакви задължения! Това е положението, а вие продължавайте да си псувате комунистите!
Развалената комунистическа грамофонна плоча с ник №897874647436 пак се обади и замириса. Комунистите защо внасяха цигани от Влашко в България ще ми отговориш ли?
Внасяли, дръжки!Ясно ми е колко си живял през това време.Грамофонната плоча си ти.Не виждам никакви аргументи оборващи изложените от мен факти, само празни приказки.За сметка на твоите празни приказки обаче, ето ти малко да се образоваш, следващия път да имаш поне някакви елементарни знания, преди да спориш с Коба.
Модернизацията на циганската общност от страна на БКП се проявява в образователната политика и стремеж към промяна на начина на живот на циганите.
При преброяването от 1946 г. е отчетена 81 % неграмотност при циганите. За намаляването на този процент, ръководството на БКП си поставя за цел да ограмоти циганското население. Първото училище отваря врати през 1947 г. в квартал "Факултета" в София. Не след дълго се проявяват и различията при тях, т.е. нужно е образование, съобразено със специфичните нужди на техните семейства. Чрез ПМС № 258 се нарежда на Министерство на народното просвещение да осигури "целокупно приемане на децата в училищна възраст от цигански произход в българските училища". В документа се предвижда и създаване на детски градини в циганските квартали, както и осигуряване на квота за приемане на цигани в професионалните училища и техникуми. По това време част от малцинството предпочита да изпраща децата си в турски училища. За предотвратяване на тази "порочна практика" от учебната 1958/1959 година постепенно българският език се утвърждава във всички училища в България, включително и в турските. В началото на 60-те години се предприемат действия за по-трайно откъсване на циганските деца от семейната среда. Това се налага, за да могат децата да получат ефективно образование. За тази цел се изграждат училища интернати. Чрез интернатите се има за цел отделяне на децата от семейството и кварталната среда и поставянето им в по-добра среда, което да доведе до създаването на здрава основа за превръщането на младите циганчета в пълноценни граждани и убедени строители на социализма и комунизма. Първият интернат е учреден през 1961 г. в село Градец. В следващите години са отправени множество обвинения, че интернатите имат за цел асимилация на циганското население в българската нация. По същото време се създават и Основни училища със засилено трудово обучение (ОУЗТО). В тях се изучават всички дисциплини, както в другите училища, но в съкратен вид. По късно по настояване на родители и учители този вид училище прераства в средно, което гарантира и по-лесното завършване на образованието. Това от своя страна не обрича младите цигани след завършване на основното си образование да бездействат, тъй като нямат все още 16 годишна възраст, за да започнат работа. В средните училища от този тип има добре оборудвани работилници за обработване на дърво, стругарски и шлосерски отдели. Първото такова училище е създадено през 1966 г. експериментално в пловдивския квартал "Столипиново".
През 1979 г. са трансформирани в професионално-технически училища. Образователната политика дава ефект. За това свидетелства и резултата, който се наблюдава при дела на неграмотните цигани.
Докато през 1946 г. нивото на неграмотността при ромското население е 81 %, то през 1992 г. спада до 11 % (след това обаче почва отново да се покачва с изключително бързи темпове). Но това не води до постигане на целта, циганите да възприемат образованието като водеща цел в ценностната им система. Това се дължи на факта, че циганското население има коренно различни представи, от тези на българското, за образованието. Българското законодателство предвижда задължително обучение за децата на възраст между 6 и 16 години. Но според представите на значителна част от циганското население, те трябва да посещават училище от 8-9 годишна възраст до навлизането им в пубертета, когато децата са вече годни за женене. Своят дан в образованието на циганите и придобиването им на трудови навици дават и Строителните войски, където мнозинството от тях отбиват военната си служба като трудоваци.
Идеалистите не са виновни, виновни са тоталитарните псета, които управляват България в последните почти 50 години....
